COLUMNA

 El Grillito Sin Censuras

Alfonso Cerdenares Domínguez

 El acoso escolar, un serio problema de México. -.¿qué ha hecho el gobierno mexicano para combatir este problema? -.El acoso escolar se agravó gracias a la aparición de la CNDH. -.Algunas responsabilidades, según el gobierno de Yucatán. -.La vara o la chancla voladora para “amansar a los locos”.

  Lamentablemente, en nuestro país, el acoso escolar –mal llamado “bullying” –se ha incrementado y vuelto un serio problema en las instituciones educativas; se dice que “5 de cada 10 alumnos son agresivos dentro y fuera de las escuelas”; de acuerdo a la especialista Cristina Jáuregui, “este problema se ha ido modificando en estas épocas, se ha hecho cada día más violento y ha cobrado la vida de muchos niños y adolescentes”, pero, ¿qué ha hecho el gobierno mexicano para combatir este serio problema?; pudiéramos decir que nada,

más que simples palabras, acuerdos y demás, pero en realidad no han sabido solventar este tipo de conflictos emocionales que, a decir de un estudio realizado por la UNAM, “las agresiones continuas pueden ocasionar una dependencia entre el maltratador y la víctima”, parecido al síndrome de Estocolmo; la psicóloga Silvia Saldaña Santamaría afirma que, “para poder combatir el acoso escolar, es necesario detectar el problema y, posteriormente, tener un acercamiento con los niños, abrir líneas de comunicación con las víctimas y averiguar cuál es el entorno en el que se desenvuelven en el colegio”; sin embargo, nosotros sabemos que el acoso escolar ha existido desde siempre, desde que éramos estudiantes de primaria, de secundaria y hasta en el nivel profesional; siempre se han dado los conflictos físicos, psicológicos entre los infantes; curiosamente, al parecer, el problema del acoso escolar se agravó gracias a la aparición de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, CNDH, y la famosa publicación de los Derechos de los Niños, establecidos por la Organización de las Naciones Unidas, ONU; a partir de ahí –bajo el pretexto de defender los derechos de los infantes –las sociedades dieron al traste, pues siempre se recalcó “los derechos de los niños”, pero jamás se presionó respecto a sus obligaciones; estamos de acuerdo en que los niños deben de ser la parte de la sociedad más protegida, pero, ¿cuáles son las obligaciones de los niños con respecto a la sociedad, incluso, dentro del entorno familiar?; al respecto, la Comisión de Derechos Humanos del estado de Yucatán establece algunas de las responsabilidades –que no obligaciones –que tienen los infantes: “Respetar a la nación, comer cosas sanas que me ayudan a crecer fuerte, asistir a la escuela y hacer tareas, ayudar en la casa en tareas que correspondan a su edad y no pongan en peligro su salud, respetar a los demás aunque sean diferentes, cuidar su cuerpo y su mente, valorar y respetar a la familia, cumplir y respetar las leyes, cuidar el medio ambiente y poner la basura en su lugar, además de cuidar las plantas y animales”; a esto, se le ha agregado: “Hablar siempre con la verdad, cumplir con lo que prometido; respetar las opiniones y costumbres de los demás y, algo muy importante, respetar su patria”; en fin, el problema persiste, pero los que fuimos criados en los años 70’s y 80’s, nos enfrentamos al acoso de nuestros compañeros y supimos solventarlos para salir avantes; claro está, con la ayuda de nuestros padres y la vara o la chancla voladora que se utilizaba para “amansar” a los que se pasaban de tueste; por ese entonces, la gente podía salir a las calles sin temor a la inseguridad que ahora priva en cada rincón del planeta; consideramos que, mientras sigamos defendiendo lo indefendible, seguiremos viviendo en un ambiente atroz y –como dirían los cristianos, apostólicos y romanos –“con el Jesús en la boca”; veremos qué pasa, si no, al tiempo y… ¿quién es el que anda ahí? Comentarios y sugerencias al E-Mail: elahuizotejr@hotmail.com